jueves, 8 de mayo de 2008

Como mejorar la lecto escritura en niños de 6º

La intencion de analizar, reflexionar y argumentar sobre la tarea docente en un grupo de estudio es poder implementar estrategias adecuadas por medio de las cuales se puedan desarrollar conocimientos significativos, considerando las caracteristicas individuales y definiendo con ello un trabajo docente más idoneo bajo un sustento teorico.
Al ver la importancia que tiene todo ser humano, el tener una escritura en donde cada una de las letras tenga sus rasgos bien definidos; así como una buena lectura y la comprensión de la misma, permite hacer necesaria la busqueda de estrategias adecuadas para ofrecer al docente una opción para mejorar la calidad de la lecto - escritura en los alumnos.
El realizar un trabajo de investigación sobre lecto - escritura fue debido a que se nota que el tener una mala escritura y deficiencias al leer, hacia que los alumnos no lograran un buen aprovechamiento general, ya que en muchas ocasiones el no leer bien o el no escribir con los rasgos correspondientes de cada letra, hizo que los alumnos de 6º grado no realizarán los ejercicios de las diferentes asignaturas correctamente por no saber ni ellos mismos ( al momento de leer las instrucciones que escribieron) lo que decian sus escritos.
OBJETIVO GENERAL
  • Lograr que el alumno mejore su escritura y llevar a cabo una lectura de calidad.

OBJETIVO ESPECIFICO

Que el alumno:

  • Logre la pronunciación correcta de las palabras al leer cualquier texto.
INTEGRANTES:
Ivone Nohemi Alcantara Rodríguez
Guadalupe González Hernández
Lourdes Araceli Urzua Mejia
Evelin Martínez Plata
Elizabeth Rodríguez Plata